彭华
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在治疗多动症上存在哪些误区
发布时间:2024-03-22
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孩子在小的时候因为调皮,可能在教育的时候会有一些困难,特别是患上多动症的孩子,家长更是烦恼,特别是在治疗过程中出现了一些误区,对孩子病情的康复是很不利的。那么,下面就具体介绍一下治疗多动症孩子存在哪些误区。
儿童多动症多半会伴有注意力缺陷。得了这种病的孩子还会表现出学习成绩低下,顽皮不听话等。而且多动症的孩子多半伴有轻微的智力问题。多动症是属于儿童常见病。孩子的行为以及情绪都会因为此病而受到影响。患者往往注意力不能很好集中,注意力集中的时间短,活动很随意,不分场合不分时间。除了影响学习之外还会影响患者的家庭甚至影响到未来的人生。得了多动症的孩子很难与人沟通交流,会有社交方面的障碍。
一、把提高学习成绩当治疗目的
把提高成绩当成多动症孩子治疗的头等大事,其实这是本末倒置,往往效果不是很好。对于冲动任性孩子的治疗最重要的总目标应该是保护、培养和助长患儿的自尊。在日常治疗中治疗的基本目标有控制患病儿童的破坏性行为;稳定患儿的情绪。
二、担心副作用而擅自停药
家长不应盲目的抵制用药和擅自停药,应按照医生的意见和建议进行服药。因为擅自停药会有反弹的作用,影响以后的治疗及其疗效。药物治疗加上教育行为干预的方法效果会更好,这是治疗多动症孩子的误区之一。
三、家长互相攀比
家长互相攀比是经常出现的现象,也是儿童家长们经常挂嘴边的话。这种攀比和拿自家孩子不足之处比别人家孩子的长处,会加重多动症儿童的自卑心理。对于冲动任性孩子,要尽可能保护和培养孩子的自信、自尊,消除焦虑和不安全感,多多地鼓励孩子。
多动症的发生给孩子带来的不利的影响是很严重的,对整个家庭也造成影响,因此,当孩子发生多动症以后,家长应该掌握专业的治疗方法来对孩子进行治疗。以上介绍了治疗多动症孩子存在哪些误区,希望各位家长不要出现这些治疗误区。
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