、自闭症主要表现为不同程度的社会交往障碍、语言发育障碍，这是多数患儿就诊的主要原因。智力的各个方面发展不平衡，该病预后较差，约2/3的患儿在成年之后在社会适应能力、工作能力和独立性方面较差。还有兴趣狭窄和行为方式刻板，多数患儿伴有不同程度的智力障碍。多起病于婴幼儿期，在4-12个月的时候就会被发现症状，症状较轻的患儿可能在36个月才被发现。

目前全世界范围内治疗自闭症最有效，也是最认同最认可的普遍方法是功能训练 ，就是教育和训练，哪方面的功能弱就训练他，除此之外其他的任何方法都仅供参考，所以很多人会尝试用药物，比方使用神经生长因子，各种各样的营养液这些都不可靠，甚至有的人试图用手术的方法这些也不可取，有人用治疗仪这些都仅供参考。所以各位父母一定要注意，目前我们科学发展到今天对孤独症的治疗方法，除了功能锻炼，除了长期地踏踏实实地训练他没有捷径。

1.语言障碍 表现为多种形式，多数有语言发育延迟或障碍，通常在两岁和三岁时仍然不会说话，或者在正常语言发育后出现语言倒退。在两三岁以前有表达性语言，随年龄增长逐渐减少，甚至完全丧失，终身沉默不也，或在极少数情况下使用有限的语言。2.社会交往障碍 不能与他人建立正常的人际关系，分不清亲疏关系，不能与父母建立正常依恋关系，难以同龄儿童建立正常的伙伴关系，不喜欢与同伴玩耍，多独处，没有兴趣观看或参与其他儿童做游戏。3.兴趣范围狭窄或刻板的行为方式 对正常儿童所热衷的游戏、玩具都不感兴趣，而喜欢玩一些非玩具性的物品，如一个瓶盖或观察转动的电风扇等，可以持续数十分钟甚至几个小时而没有厌倦感，固执的要求保持生活活动程序不变。如果这些活动被制止或行为模式被改变，会表现出明显的不愉快和焦虑，甚至出现反抗行为，可有重复的刻板动作，如反复拍手、转圈、跺脚等。4.智能障碍 在自闭症儿童中智力水平表现很不一致，少数患儿在正常范围，大多数患儿表现为不同程度的智力障碍。