所有的家长都不希望自己的孩子受到疾病的伤害，可是当前小儿脑瘫这种疾病特别的泛滥多见，给无数的新生儿带来了伤害，影响到他们的大脑发育，那么当小儿脑瘫出现之后有什么样的症状会出现呢，接下来就为朋友们了解一下吧。

小儿脑瘫的症状是什么

1、胆量小。主要指痉挛型脑性瘫痪，由于患儿运动神经元的高度兴奋，表现为稍有一点响声就打颤，稍有一点刺激就引起全身紧张。胆量小不是先天故有的，而是一种病理现象，这样的孩子在半岁内应尽量避免刺激，半岁后可适当给予刺激，如用手抚摸或用声音反复经常刺激，逐步锻炼其胆量。

2、依赖性强。患儿的依赖性主要来自两个方面:一是患儿总觉得依赖物体才是安全的。二是由于家长的过于娇惯，使患儿慢慢地产生了依赖感。我校在训练患儿时，尽量不采用辅助器材，其原因就是为了避免患儿对器材的依赖性。训练中通过医患一对一的徒手训练，迫使患儿主动完成各项要求动作，这样有利于充分调动患儿的自身潜力，保证训练效果。这一点对于患儿的功能恢复至关重要。临床上一些患儿一旦改变原有训练环境和辅助器材，便随之失去了在原有训练环境中已被激活的功能，主要就是依赖性造成的。这种依赖性一经形成，便须很长时间才能得以纠正。

3、睡眠少。由于运动神经元的兴奋，脑瘫患儿一般都存在睡眠少的现象，尤其在出生后的前几个月较为明显。家长要营造一个安静的环境，让患儿有充足的睡眠时间.可根据患儿的具体情况，给予镇静药物，如中药熟枣仁，合欢花等。因痉挛越重，睡眠越少，所以一定要让患儿有足够的睡眠时间，这样痉挛就会有所缓解，体质也会有所增强。

小儿脑瘫的康复训练：

1、脑瘫的康复训练注意“不代替”原则。脑性瘫痪儿童每一项动作不可能都能由自己来完成，家长必须帮助他们。但必须强调的是，帮助绝不是代替。如吃饭，有的患儿自己能慢慢吃，但姿势不正确，容易把衣服弄脏，家长只能帮助纠正其不正确的姿势，而不能喂他们吃。正确的方法应该是帮助患儿用正确的姿势来拿勺吃饭，时间长了就会习惯，孩子能自己吃饭了。

2、脑瘫的康复训练注意循序渐进。由于脑性瘫痪是一种慢性疾病，需要日复一日，有耐心地训练。各种功能的恢复主要靠在医生和家长的帮助下由患儿自己锻炼。所以，各种动作必须先让患儿适应。也可以把一个功能分解成几个动作让患儿联系，每天的训练时间要有计划且不要过长，以免患儿产生疲乏、厌倦等不良情绪。

3、脑瘫的康复训练注意“不过分”照顾。过多的关照势必养成孩子的懒惰和依赖心理。因此，训练时一定要让患儿配合每一个动作。患儿注意力不集中时，家长可以拿玩具把他们的注意力转移到各个动作上，但切勿过分照顾，凡是患儿自己能完成的动作，尽量让他们自己完成。

4、脑瘫的康复训练要注意正面激励。要充分了解脑瘫患儿心理，注意利用语言、儿歌或物品来引起患儿训练兴趣，注重少批评多表扬，练得好还可以适度奖励，让孩子经常保持一种成就感。必须明白，过于溺爱或吓唬打骂都会使患儿造成心理压力，进而逃避、拒绝配合训练，而最终影响康复效果。

5、脑瘫的康复训练要不断重复。每一个动作都需要反复地进行训练，才能最终巩固下来。同时，只有待某一动作定性后才能进行下一个动作的训练。因患儿每完成一个动作都相当困难，并且会经常出现反复。所以，患儿对每项功能，必须反复练习，才能得到最终的恢复。

当大家清楚的了解到了以上的内容之后，知道了小儿脑瘫在发病之后的症状有哪些了，我们应当清楚的了解小儿脑瘫才可以，而且在怀孕期间需要注意去预防小儿脑瘫这种疾病，提醒孕妇朋友们一定要注意自己的孕期生活。