自闭症的发病率这几年来逐渐提高，现在越来越多的家长对自闭症的关注也越来越多，但是人们对自闭症的了解是比较少的，而且认识是不全面的，下面小编就为大家介绍一下家长们对自闭症的一些认识误区都有什么？下面我们一起来了解一下。

自闭症是一种广泛性发展障碍，以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。自闭症儿童的固执则是与生俱来，反映在多方面行为中，并很难改变。

家长对自闭症四个认识误区

0到6岁是自闭症儿童的最佳干预期，如果家长能够早发现、早干预，自闭症儿童的功能恢复会达到理想的效果。但是专家表示，家长多因为专业知识储备不足等原因，在自闭症儿童干预方面容易出现四大误区。

专家介绍到，自闭症作为一种严重的发育障碍，主要表现为社会交往、语言交流障碍和刻板的行为举止。

专家还说，自闭症一般在生后或婴儿早期即有症状，但家长常不能及时发现而及时就诊。家长在自闭症儿童干预方面存在四大误区：

一是不接受事实。

二是有病乱投医。往往道听途说，带着孩子到处奔走，一个机构不行再换一个机构，一个方法无效再换一个方法试，结果耽误了儿童的最佳训练期。

三是急于求成。自闭症儿童需要终身干预，教育康复是一个特别漫长又艰苦的过程。一些家长完全依赖机构，把孩子放在那里不管。

四是不注重塑造孩子的行为或技能。有些家长自己训练孩子，由于知识欠缺、时间难以保障，效果甚微。也有“一对一”请家教的，孩子“进步”很快。谁知一送学校，就发现孩子不和任何人交流。孩子只听从家教老师，换了人就不行。只运用条件反射原理而不注重孩子能力以及塑造出来的行为或技能，会因长时间没有得到强化而逐渐退化。

上面为大家介绍的就是家长对自闭症的一些认识误区，孩子在比较小的时候是比较容易治疗的，所以家长在发现孩子的病情以后要及时的给孩子进行治疗，其实家长在发现病情的时候就已经有很长时间了，希望家长对孩子能够多一些重视。