首先，与周围人的情感交流受限。自闭症儿童会出现不同程度的分不清亲人和陌生人，在与人交流的过程中回避别人的眼光，不喜欢与人交往，喜欢一个人独处，缺乏必要的同情心，表现出没有感情的症状。其次，保持固定的生活模式，患有自闭症的儿童，往往对生活环境的要求非常刻板，非常严格。对于家具的移动，以至于饮食起居的改变都会引起患者的情绪变化。第三，言语障碍。所有自闭症儿童都会出现语言的障碍，但是表现形式不尽相同。有的自闭症患者会出现多言多语，但是患儿的领会能力非常低，经常会出现用词不当，甚至是发音不正，甚至会出现自言自语和发出一些非常奇怪的腔调。

自闭症的康复主要是根据患者的症状，如果患者存在语言障碍，通常会做言语的训练。通过采集全面详细的生长发育史、病史和精神检查，若发现患者在三岁以前，逐渐出现言语发育与社会交往障碍、兴趣范围狭窄和刻板重复的行为方式等典型临床表现，可做出儿童孤独症的诊断。对于自闭症儿童治疗需要长期坚持，才可以取得一定的效果。对于自闭症的治疗，主要就是进行康复训练。

因为大脑的发育是有发育过程，5-6岁以后发育相对更固定，时候再行行为干预，效果就相对比较差，就没有那么理想，也没有特殊药物治疗，更不要期望有灵丹妙药来治疗孤独症。本病治疗要点是一定要早发现，并尽早开始规范干预及有效干预，有一定强度干预就是行为训练，能最大限度减轻儿童症状。因为错过最佳行为训练干预时机，就非常可惜，到一定年龄以后，当行为一旦固定，再干预效果就会很差。自闭症儿童又叫孤独症儿童，自闭症是比较复杂的一种疾病，性质上属于广泛性脑发育障碍的一种类型或者一种表现。