文章摘要：儿童保健，小儿生长发育有一般的规律性，又有特殊的规律性。(1)生长发育是一个连续的过程，也有阶段性。在整个小儿时期，机体的生长发育是不断地进行的。体格方面，年龄越小，生长越快。除新生儿初期外，生后头半年内是生

小儿生长发育有一般的规律性，又有特殊的规律性。

(1)生长发育是一个连续的过程，也有阶段性。在整个小儿时期，机体的生长发育是不断地进行的。体格方面，年龄越小，生长越快。除新生儿初期外，生后头半年内是生长最快时期，尤其是前三个月。出生后半年生长速度减慢，到青春期又增快。

（2)生长发育的是从量变到质变。机体的生长发育是在量的增长过程中，发生质的改变。在生长发育中表现为自上而下，由近而远；功能由低级到高级，由简单到复杂的过程；头的发育先于躯干和四肢；在平衡与运动发育方面，先抬头而后会坐、行走，也是自上而下。四肢的生长及功能的发育则先近端、后远端。生后先会粗的动作而后会作精细的操作，例如小儿的手先会一把抓而后会用拇指对食指。各个器官组织的增长和功能的分化，都是由低级简单到高级复杂，尤其是高级神经活动的发展。

（3)各器官系统发育不平衡。脑的生长发育先快后慢；生殖系统生长发育先慢后快；淋巴系统生长发育先快后慢，以至减退；皮下脂肪生长发育是先快后慢，以后再稍加快；肌肉系统到青春期才开始迅速增长。在同一系统的各个器官生长发育也不一致，脑和脊髓的生长发育速度各不相同；左右心室的生长发育有较大差别；内分泌各个腺体如垂体、甲状腺与性腺的生长发育也有显著的差异。运动与语言等的发育，也不是平行的。

（4)生长发育有个体的差异。生长发育的正常标准不是绝对的，不但有一定范围，而且有个体差异。在正常标准范围内，体格生长变异的情况随着年龄而逐渐加大，到青春后期则差异更大。因此标准值不是绝对的、不变的，不可生搬硬套用数字来判断生长发育是否正常。要考虑影响生长发育的家族、个体差异。神经精神发育的快慢也有一个正常范围，在此范围内存在着个体差异。