由于耳聋疾病属于一种直接影响身体功能的疾病，所以骤然到了一个无声的世界，是多么痛苦的事情，所以耳聋发生之后一定要注意日常的心理治疗，这样在对于病情的方面才能够起到非常积极的作用，保持相关的治疗效果。

相信一下，当您周围，突然变得鸦雀无声，死一般的寂静时，您会有怎样的感觉呢?专家指出，这就是耳聋患者的感受，特别是对于儿童来说，如果突然发现自己听不见任何声音，是很容易出现心理性问题的，我们要了解他们可能出现怎样的心理性问题，才能对因进行应对。

耳聋患者经常会有哪些心理问题

童年期耳聋的儿童，其安全需要不能象正常儿童那样得到满足，除视觉和触觉以外，他们感受不到母亲远距离的声音抚慰，因而易产生紧张不安。此外，失听还会影响孩童智力和情绪的发展。教育心理学家指出：“没有词，聋童就难以分享他人的思想、经验，并以此来发展智力”。学龄期聋童则面临两大难题，一是受教育困难;二是如何参加到听力正常的小伙伴们的群体中去。

如果参加一般常规学校的学习，聋童则难以获取信息;如果进聋哑学校则会造成与正常听力儿童间的心理隔阂，并可能影响到社会适应能力的发展。进入青少年期后，耳聋者常因性成熟和寻找职业、成家等方面的困难和挫折，发生不同程度的情绪障碍。成年期耳聋者，因已基本适应其所处的环境，故情绪较稳定。其主要的心理障碍仍然是因耳聋影响社会交往的问题。

从心理学角度看，耳聋发生时患者的年龄越大，心理挫折也愈大，情绪反应也愈强烈。因此，后天获得性失听患者的心理问题较先天性患者严重而复杂。

专家提醒：有的小孩在相互追逐时，可能会发生碰撞，造成耳聋症状的出现，曾经有一个案例，是一个小孩在追逐时突然跌倒，然后被旁边的小孩踢到耳朵，最终引发耳聋的出现，所以，家长一定要教育好自己的孩子，以免孩子的游玩的时候出现损伤。

当人们关注疾病的同时，还要关注耳聋疾病导致的心理负面影响，这些影响可能不是太好把握，患者也不知道从那些方面入手，但是我们必须要找专业的心理医生，进行心理正确的辅导，避免对于疾病的影响。