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谢洋春
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知识库 小儿脑瘫应该怎样康复训练?
小儿脑瘫应该怎样康复训练?
发布时间:2024-03-23
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所以的父母都希望自己的孩子健健康康的,但是如果孩子患上脑瘫,是每个家长很揪心的事,而且我们为了可以帮助更多的孩子康复,为大家准备了一些训练方法。

1、上下台阶训练

此训练可提高患儿行走能力和运动协调能力,对适应家庭,学校和社会生活具有很大的实用意义。

2、平衡和协调运动训练

平衡能力和协调性是运动稳定的前提,可利用平衡板,球,滚筒等器具进行训练。通过训练可促使患儿及时调整姿态,提高反应能力和控制头,颈,躯干和平衡和协调运动的能力。

3、进食训练

应鼓励患儿独立进食,这对改善患儿手的灵巧和上肢的运动能力十分有益。吞咽功能良好的患儿,进食训练最好在坐位进行。手抓握能力差的患儿,可使用辅助器具进食。

4、穿脱衣物训练

此训练是为了使患儿能逐步做到自己穿脱衣服,提高生活自理能力。

5、洗漱和如厕训练

应尽早教会患儿进行每天的个人卫生活动,如刷牙,洗漱,便后处理及控制大小便等,以提高其生活自理能力。

6、交流和参加集体活动

应鼓励脑瘫儿童尽量与其他儿做游戏,参加集体活动,认识周围环境,使用公共设施和学习更多的知识,以派培训患儿形成健康的人格,更好的融入社会生活。

通过以上的分析,我们知道了我们的家长在脑瘫患儿的康复训练中作用是很大的,所以作为家长更应该多了解一些脑瘫的康复训练常识,从而更好的帮助患儿的康复。


本内容不能代替面诊,如有不适请尽快就医
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小儿脑瘫康复训练有哪些?得了小儿脑瘫的患儿,会出现手脚不协调、不能与人交流、口眼歪斜等症状,除了积极治疗外,还需要一定的小儿脑瘫康复训练,才可以恢复健康。下面给大家介绍一些这方面的知识,希望对大家有帮助。1、穿或脱衣服训练:此训练是为了使患儿能够逐步做到自己穿脱衣服,提高生活自理能力。家长要用语言来引导,因为脑瘫患儿的信息反馈慢,大量时间证明,哪位家长一边训练,一边用语言来刺激效果就很明显,同时语言、智力都能提高。2、平衡和协调运动训练:平衡能力和协调性是运动稳定的前提。可利用平衡板、球、滚筒等器具进行训练。通过训练可促使患儿及时调整姿态,提高反应能力和控制头,颈,躯干和平衡和协调运动的能力。3、上肢和手的功能训练:最好在一个稳定的姿势下进行,着重是纠正脑瘫患儿上肢的痉挛模式。可一手抓住患儿肘的外侧,一手握住患儿的手,将他的手臂上举和外展。使肩外旋或者肘伸直,掌心向上。家长一定要鼓励患儿将他的双手拿到胸前,玩耍手指,抓握各种不同形状,不同颜色的玩具。只有通过有效治疗,专业的小儿脑瘫康复训练,才可以使患儿摆脱疾病困扰,逐渐恢复健康快乐的状态。
王伟
发布时间:2024-03-20