通常孩子出生就伴随着这种疾病，到两三岁就会有比较明显的表现，轻度的自闭症的表现有以下：交流障碍，其语言表达能力和沟通方面都有着明显不足，不会用口语或手势来表达自己的情感，有50%轻微自闭症儿童不会使用沟通性语言。言语运用能力很差，不会主动与人交谈，常会自顾自地说话，而且自闭症患儿的话语常用代词，或为刻板重复的言语和模仿言语。最新的自闭诊断标准中，对自闭症，障碍划分的依据是个体所需要支持长度，依次为：需要支持。

自闭症也称孤独症，以社交障碍、语言交流障碍、兴趣或活动范围狭窄，以及重复刻板行为，为主要特征的神经发育性障碍。如果孩子在三岁左右，早期表现为不会说话，也不和别的小朋友交往，喜欢独来独处，玩具也不分享，对某一种事情比较刻板，比如喜欢玩鞋子等。自闭症儿童的诊断标准，可以通过采集全面详细的生长发育史、病史和精神检查。

幼儿自闭症初期表现为明显的社交障碍和语言障碍，具体表现为独自一个人游戏不合群，不愿意和大人过多的接触，拒绝大人的拥抱，回避大人的目光，无法形成有效的依恋，对于父母和别人的态度一视同仁，对于新鲜的事物，图片，颜色，玩具都缺乏兴趣，不会咯咯咯的笑，在牙牙学语时期就表现出语言交流滞后。发育倒退，比如语言消失，社会交往技巧的倒退等，在两到三岁时症状更加明显，表现为不参照也不模仿，不展示也不炫耀，不点头也不摇头，不安慰也不分享，不想象也不假装，不恋亲也不怕生，不合群也不服从，一旦出现上述症状，及时去医院就诊，明确诊断对症治疗。自闭症儿童的初期表现有：