多动症是当前儿童身边的常见疾病，会有很多的孩子因为出现了多动症的症状，常常受到家长的指责，给他们的健康带来了伤害，日常生活当中能引发多动症出现的原因是复杂的，往下看带大家认识一下小儿多动症的病因有哪些呢。

多动综合征(简称多动症)又称之为轻微脑功能失调，英文简称mbd。它是一种常见的儿童行为障碍，发生率波动在5%-10%。多动症的高峰就诊年龄为8-10岁，男多于女(3:1-9:1)。病史、儿童行为与活动观察记录材料是诊断的重要依据。多动症的主要表现就是多动(活动过度)，此外还有注意力不集中、易激动、易冲动、情绪不稳等，所以是一种综合征。患儿还常伴随有学习困难，但智力发育正常。进入青春期之后，多动、冲动、注意力涣散等明显的症状有所减轻，而自卑、情感抑郁和破坏行为等却有明显增多。学习困难，接受能力差的表现也开始突出。多动症患儿，多数不经任何治疗可逐渐痊愈，但尚有一部分患儿可延续为成年期性格障碍。

多动症的发病原因目前尚不清楚，可能是多种因素共同作用的结果。一种可能因胎儿、婴幼儿时期发生了轻微的脑组织器质性损害，如母亲孕期风疹感染、母亲孕期服用某些药物、早产、产钳所致脑损伤及新生儿窒息、颅脑外伤以及煤气中毒等引起的脑损害。另一种可能大脑皮层生理功能异常，如觉醒不足或觉醒过度。

第三方面可能部分儿童有家族性倾向，有可能与神经递质的遗传性缺陷有关，属多基因遗传病。第四方面可能是心理因素导致，尤其是不良的育儿方式的影响，有的儿童长期被父母忽视，有的则受到过分的溺爱，这都有可能产生不愿或不能控制自己行为的不良习惯。

多动症的治疗应采取综合措施。首先要充分理解好动是儿童的共性，对待他们不必过分严厉，只要将其活动控制在不过分的范围内即可。教育方式要因势利导，循循善诱，注意加强对他们注意力的培养，强调按时作息，生活规律化。然后可用行为疗法，一般以提供奖赏性条件反射疗法为主，对患儿的非多动行为进行强化，以此减轻多动行为的发生频率。其次帮助父母改变养育方式，通过定期咨询，重点介绍不同年龄阶段儿童心理发展的特点，正确教养方法和具体的养育措施。第四可用药物治疗，应在医师指导下慎用。

多动症儿童长大后近一半儿童的多动现象会消失，但半数以上多动症儿童的一些症状，如注意力不集中冲动任性可持续长久。青年时可表现为学业荒废，社会适应不良情感幼稚，互相斗殴;成年时出现焦虑，自尊性差人格障碍，人际关系紧张，缺乏成就社会经济状况不良。故必须进行治疗，绝对不能掉以轻心。

以上的这些内容给大家介绍的就是小儿多动症的主要发病原因了，多动症带来的危害是极其严重的，朋友们必须要将小儿多动症引起关注，应当在孩子的身边进行小儿多动症的预防工作，必须要分析此病的发病原因，注意孩子的举动。