去提问

请在手机端操作

打开微信或浏览器扫描二维码
杨冬
3508
所有文章
0
查看次数
0
昨日次数
知识库 小儿多动症的症状表现到底是什么呢
小儿多动症的症状表现到底是什么呢
发布时间:2024-03-23
浏览:2
手机查看

请在手机端操作

打开微信或浏览器扫描二维码

小儿多动症会让很多的儿童受到侵害,会给他们的身心带来很多的痛苦,而小儿多动症的症状表现是身为家长的我们必须要了解的知识,只有清楚的了解到该病的症状,才能让我们及时的发现小儿多动症,来看看相关的症状表现是什么呢。

常见的多动症的症状有:

1、冲动性,情绪不稳,易激惹冲动,任性,自我控制能力差,是常见的多动症的症状。易受外界刺激而过度兴奋,易受挫折。行为不考虑后果,出现危险或破坏性行为,事后不会吸取教训。

2、神经系统发育障碍,有半数左右患儿可见有神经系统软体征,这种多动症的症状表现为快速轮替动作笨拙,共济活动不协调,不能直线行走,闭目难立,指鼻试验阳性,精细运动不灵活,部分患儿可有视觉-运动障碍、空间位置觉障碍等。

3、活动过度,活动过度为另一常见的多动症的症状。表现为明显的活动增多,过分地不安静,来回奔跑或小动作不断,在教室里不能静坐,常在座位上扭动,或站起,严重时离开座位走动,或擅自离开教室。话多,喧闹,插嘴,惹是生非,影响课堂纪律,以引起别人注意。喜观玩危险的游戏,常常丢失东西。

多动有两种类型:一是持续性多动。患儿的多动性行为见于学校、家中等任何场合,常较严重。二是境遇性多动。多动行为仅在某种场合(多数在学校),而在另外场合不出现,各种功能受损较轻。

4、学习困难,这种多动症的症状主要表现为学习成绩低下。多动症患儿智力是正常或基本正常的,学习困难的原因与注意力不集中、多动有关。出现学习困难的时间,决定于智力水平及多动症的轻重程度。智力水平中下的严重多动症患儿在学龄早期就可出现学习困难。智力水平较高、多动症状较轻的,可在初中阶段才出现学习困难。

小儿多动症的常识误区:

1、不需要药物治疗,许多家长认为,多动症不是病,用心理治疗就可以了,而且是药三分毒,能不吃药就尽量不要吃药。批判药物治疗的人多认为儿童多动症的症状纯粹是由社会因素引起,但到目前为止,并没有科学证据表明单纯社会原因会导致多动症。

2、治疗期间不定期复查,多动症是一种慢性病,需要长期坚持治疗,定期来医院复查,这样能便于医生了解孩子病情变化和药物的不良反应,及时调整药物,同时也能客观评估孩子病情,避免家长主观臆断。

3、治疗只是医生的事情,家长认为多动症的治疗只是医生的事情,这是相当不正确的。小儿多动症的治疗需要多方位的努力,其中家长和老师在治疗中的重要性更大,因为在一天的生活中,老师和家长是和孩子接触时间最长的人,他们可以根据科学的方法来改变孩子的行为,提高治疗效果。

4、不坚持用药,多动症是一种慢性病,其危害要比药物的不良反应严重得多,所以更需要选择长期坚持药物治疗。

大家在认识到了上面的内容之后,了解到了小儿多动症发生后的症状是什么了,多动症带给患儿很多的伤害,带给家长们非常多的困扰,当大家清楚的认识到了小儿多动症的症状之后,就可以及早的发现小儿多动症,进行相关的治疗了。


本内容不能代替面诊,如有不适请尽快就医
举报
取 消 确 定
相关推荐