孩子得了脑瘫之后很容易受到多方面的影响，心理困扰是其中一个方面，还有很多孩子在成长的过程中会面对很多困扰，如果家长没有意识到脑瘫的危害，也没有及时给与孩子康复驯良就会加大孩子需要面对的负面情绪。脑瘫发作之后脑瘫儿童的康复教育是一件非常重要的事情，那么脑瘫儿童的康复教育如何进行呢?下面为大家详细介绍。

脑瘫儿童的康复教育如何进行?脑瘫儿童的康复教育可以帮助孩子早日恢复健康，下面为大家介绍具体做法：

一、脑瘫儿童的康复教育首先需要考虑智力康复：智力康复是通过幼儿园一日生活中的各个环节，通过区角活动及个别训练让脑瘫孩子参加各类游戏、活动，刺激他们的各种感官的引发下，挖掘他们的潜在的能力，提高他们的学习兴趣，激发学习的积极性，培养良好的学习的习惯、生活习惯，扩大他们的知识面，提高他们的智力水平。

二、脑瘫儿童的康复教育包括心理康复：心理康复是指通过师生日常的接触及各种教育训练活动，减少或消除脑瘫儿童的心理障碍，调整与人的关系，恢复和形成学前脑瘫儿童正常的心态和人格。所以，在康复训练中尽可能多地提供成功的体验，及时给予表扬和鼓励，用成功的体验来帮助他们树立自信，对他们因能力而造成的失误从不批评，对他们遇到的任何困难都给予极大的关怀和帮助。

三、脑瘫儿童的康复教育要开展融合活动让脑瘫孩子融入社会打下基础：由于肢体的残缺引起行动的不便，也有的家长怕被人看不起往往把自己的孩子封闭在家里，生活圈子很小，长期以往慢慢这些脑瘫孩子的心理就会形成孤僻、固执、发脾气，一不顺心就大吵大闹性格，所以幼儿园就要尽可能开展一些融合活动让脑瘫孩子我与正常孩子交往。

脑瘫发作除了会导致孩子的心智问题受到影响之外，还会给孩子性格的形成造成困扰，因此家长注意了解“脑瘫儿童的康复教育如何进行”这个问题可以更好的帮助孩子应对生活当中的困难。如果家长可以坚持对孩子进行康复教育就可以帮助他们早日融入社会，如果您对脑瘫康复教育还不是特别清楚，可以在线咨询专家。