小儿脑瘫的治疗

轻度小儿脑瘫的治疗和心理护理，轻度小儿脑瘫治疗你了解多少?小儿脑瘫，是指受孕开始至婴儿期非进行性脑损伤和发育缺陷所致的综合征，主要表现为运动障碍及姿势异常。常合并智力障碍、癫痫、感知觉障碍、交流障碍、行为异常及其他异常，以下就是对轻度小儿脑瘫的治疗的具体介绍：

1.氯苯氨丁酸：痉挛性病历可适用，不良反应有嗜睡、恶心、眩晕、呼吸抑制，偶有尿潴留。?

2.安坦(有中枢性抗胆碱作用)和氯硝安定都适用于痉挛型。?

3.震颤者可试用苯海拉明。?

4.运动过多时，可试用氟哌啶醇、安定和丙戊酸钠。?

5.核黄疸的治疗：出生即出现黄疸的重症病例，应交换输血，可降低胆红素水平，保护神经系统;或给予血清白蛋白，促进胆红素结合;或紫外线照射，促进间接胆红素转化等方法。

怎样做好小儿脑瘫患者的心理护理

护理是诊断和处理人类对现存的或潜在的健康问题的反应，而能否做好患者的心理护理也至关重要。那么如何做好小儿脑瘫患儿的心理护理呢?

(1)与患儿建立良好的护患关系，定专人进行护理，只有互相信任和尊重，患儿才能真实而详细地反映自己存在的心理问题，积极配合治疗，提高治疗效果。

(2)护理人员可采用交谈、问答及特定、有效的量表或问卷，对患儿及其亲属进行心理测试，以了解患儿及其亲属的心理、行为问题所在，根据患儿存在的心理问题采取相应的护理措施。护士也应该多喝患儿沟通，消除恐惧心理。

(3指导家长帮助患儿克服依赖心理，不要什么事都替患儿去做，能自己做的尽量让患儿自己去做，培养其独立意识，使其生活能够自理，减轻家长负担。与患儿交流要耐心、细心、语调轻柔、语速放慢、使用简单明确的语言及耐心、充分地倾听，尽量解答患儿提出的问题。

(4导家长多与患儿交流、沟通，告诉家长脑瘫患儿的康复是一个长期乃至终生的过程，光靠训练人员的训练是远远不够的。

家长的帮助在小儿脑瘫患儿的康复中起了非常重要的作用，特别是认知功能差的患儿一定要指导家长配合训练人员在业余时间对患儿进行教育和训练，这样才能起到事半功倍的效果。