弱视是儿童常见眼病，根据国内外调查显示，其在儿童中的患病率是2—4%。以中国3亿儿童推算，患有弱视的儿童大约有1千万。弱视是相当严重的儿童健康问题，因为它不仅会导致单眼视力低下，而且戴上合适的矫正眼镜也不能使视力立即提高。由于立体视觉缺失，视力一旦被损害，每天面对的就是模糊的影像，使得大脑接受的信息有别于正常儿童，容易造成学习困难。同时他们还会从别人的评价中知道自己与众不同，小小年龄就承受很大的心理压力，从而导致孩子性格孤僻。此外，由于弱视，他们将来在报考大学的时候不能选择需要精细目力的专业，成年之后许多需要立体视觉的职业也无法胜任。儿童视力处于发育阶段，家长的正确引导和教育是非常重要的。

如果您的孩子有弱视，您应该做什么？应该怎样做呢？

1、视觉发育存在关键期，过了关键期，治疗效果很差，因此一旦发现孩子存在弱视，要立即去检查和治疗。有些家长怕影响孩子学习或自己的工作，而推一推的想法是十分错误的。

2、弱视儿童大多伴有不同程度的屈光不正，所以必须准确散瞳验光，配合适的眼镜，只有在戴镜矫正屈光不正的基础上同时进行弱视训练才能提高视力。弱视的其它治疗是无法改变患者的屈光状态的。

3、孩子戴上眼镜后会有一段时间的适应过程，所以家长一定要做好说服和督促工作，另外上学的孩子还要与其老师进行沟通，请他们配合。

4、视觉训练是一个长期的过程，治疗效果与儿童对训练手段的兴趣高低和依从程度密切相关。因此选择儿童比较感兴趣的训练方式至关重要。针对传统的训练方法普遍存在形式单一、趣味性不足等缺点，很难让孩子持之以恒地训练，影响治疗效果，沪申五官科医院引进电脑多媒体技术、采用通俗易懂的语言向孩子讲述过程与目的，取得孩子的理解与认同，并对不同阶段的孩子进行不同的训练，具有形式多样化、训练情趣化、治疗个性化等优势。

5、注意将家庭训练和医院训练有机结合起来。由于弱视训练必须每天进行，不宜间断，因此受客观条件的限制，不可能每个患儿的每次训练都在医院进行，适当在家中进行训练是必须的，也是治疗效果的重要保证。一般在新训练的初始阶段，到医院直接在医生或视光师的指导下进行，待孩子对训练目的和方法比较理解后，可将训练转移到家中继续进行。

6、治疗过程中要按时复诊，医生会针对孩子对各项治疗的敏感程度和视力的提高等情况，综合制订下面的治疗计划。考虑到家长有时偶尔不能如约，沪申五官科医院的医生都会留给患者与自己直接联系的电话，以便家长在特殊情况下汇报孩子的情况，让医生及时了解治疗的进展，指导下一步的治疗。

7、弱视治疗后，一般需要一到两年的随访期。随访期内，患者要定期到医院复查。一旦发现视力减退，应该立即去医院进行检查和治疗。

8、弱视治疗的最终目的不是弱视眼视力的提高，而是建立双眼视功能。没有建立起双眼视功能的患者，很难保证弱视眼视力提高后不发生减退。因此在弱视眼视力提高到与优势眼视力相差不超过2行时，应及时进行双眼视功能的训练。