王伟
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哮喘健康教育的6点内容
发布时间:2024-03-19
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支气管哮喘是由多种细胞(如嗜酸性粒细胞、肥大细胞、T淋巴细胞、中性粒细胞、气道上皮细胞等)和细胞组分参与气道慢性炎症性疾患。这种慢性炎症导致气道高反应性的产生,通常出现广泛多变的可逆性气流受限,并引起反复发作的喘息、气急、胸闷或咳嗽等症状,常在夜间和(或)凌晨发作、多数患者可自行缓解或经治疗缓解。
哮喘健康教育的6点内容
哮喘健康教育的内容包括以下6点:
(1)了解可以诱发哮喘的各种因素,结合每位病人具体情况,找出各自的诱发因素,以及避免诱因的方法。告知病人有条件时,可以查找过敏原,脱敏注射疫苗等。
(2)了解哮喘的本质和发病机理,知道哮喘是气道慢性炎症性疾病,熟悉哮喘的先兆表现及相应的处理方法。
(3)加强病人心理社会状况的评估,评估家属对疾病知识了解程度,对病人的关心程度,经济情况等,以取得他们的支持,了解心理因素在哮喘发病中的作用,掌握必要的心理调试技术,防止负面心理对疾病的影响。
(4)了解常用药物的作用特点,正确用药及不良反应,了解峰流速仪的构造、测定方法,学会自行监测病情变化并进行预测,教育病人在哮喘发作时进行简单的紧急处理,并鼓励记录哮喘日记。
(5)调动病人积极性,和病人一起制定哮喘长期健康教育计划,在缓解期让病人加强体育锻炼、耐寒锻炼及耐力训练,以增强体质。
(6)家庭教育应满足家属心理需要,降低焦虑状态,使他们积极参与治疗与护理活动,帮助病人树立战胜疾病的信心。
本内容不能代替面诊,如有不适请尽快就医
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