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张忠
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知识库 青春期心理健康教育 盘点青春期的三大健康心理
青春期心理健康教育 盘点青春期的三大健康心理
发布时间:2024-03-19
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每个人都会经历青春期,而青春期是每个人最迷茫,但也是最幸福的时期,在这个时期,我们该如何建立健康的心理,今天,小编就为大家支招。

(1)确定正确合理的价值方面的观点和世界观。

有了正确的人生观和世界观,青少年就能对人生、对世界、对社会有一个正确的认识,并能正确地观察和分析客观事物,做到冷静妥善地处理事物。提高对挫折和心理冲突的耐受力,从而防止心理障碍的发生。

(2)对于事情的处理不要的期望过高。

青少年要在充分了解自己能力和特点的基础上,确定学习、工作或其他方面的奋斗目标。而这种目标应该是通过艰苦努力能达到的,不要仅凭良好的愿望和热情盲目地确定一些脱离实际的目标,更不要盲目参加不切合实际的竞争,对自己的期望值不要过高,否则目标落空,遭受挫折,容易产生心理障碍。

(3)要善于掌握自我纠正情绪的变化。

在现实生活中,青少年难免会遇到不良刺激而出现负性情绪,考试挫折后的苦恼,同学吵嘴后的生气……,对于这些,除找亲友、同学、老师通过谈心进行倾吐渲泄外,要及时提醒和告诫自己控制情绪。并要力所能及地参加一些积极的文体活动,防止消极心境的产生,使心理得到放松。这对维护自己的心理健康也是十分有益的。

虽然许多青少年看似已经不是小孩子了,可是他们的心智还是不成熟的,处理事情还是幼稚的。青春期心理的主要问题是他们对于事情的处理还是缺少主见的。希望家长能够帮助孩子有一个健康的青春期心理,使孩子健康、快乐的成长。


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