王新霞
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儿童教育心理学 揭示现代儿童教育的两大误区
发布时间:2024-03-19
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儿童教育心理学多给孩子空间!
问题所在:现在的幼儿园,尤其是大班里,老师为学龄前儿童安排了很多固定的课程。岳教授说:“固定的几种玩具,固定的课程安排,使幼儿园变成一种束缚儿童思维的空间,如今学龄前的教育方式太过接近小学的教育。”
解决之道:让孩子玩更多的玩具,做五花八门的游戏,尤其是加强孩子们之间的合作,让孩子们在游戏中思考一些问题。要尽量减少那些固定的课程安排,让知识在互相游戏中得到传播。
问题所在:在现代的家庭教育中,很多家长忽视孩子的爱好,完全把自己的喜好、自己的想法嫁接在孩子身上。学英语、弹钢琴、练书法,各种培训让孩子喘不过气来。
解决之道:第一,学会降低对孩子的要求,引导孩子去喜欢,从而愿意做某件事情;第二,写出自己孩子的优点,并当面读给孩子听,同时鼓励孩子把缺点变成优点;第三,对孩子的不良习惯要正确引导,让孩子体会到改掉毛病的乐趣;第四,让孩子们自己游戏,真正给孩子们一个空间,在保证孩子们安全的前提下,不要多做限制。
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