护理理论在乳腺癌护理中的应用较少。仅47.2%的护理人员在临床工作中应用过理论。

护理理论应用不佳的原因有：一方面可能与护理理论在中国是以“引进”为主，不符合中国社会文化历史及临床护理实际的背景条件有关;另一方面与理论在实践中未得到广泛的应用有关。影响理论应用最主要的原因包括对理论的认知程度;所在科室的理论应用气氛;护理人力资源不足等。

乳腺癌中的应用。首先应加强护理人员对理论的理解以及探讨适合中国国情的理论，其次将理论与乳腺癌临床特点结合起来，从而展开深入研究，以便更好地指导临床实践。

乳腺癌护理方面的研究已经得到国内护理人员的重视，有关这方面的文献数量也逐年增多.但是文献的质量还有待于提高。研究方法上，以总结或体会类的文章较多，实验性研究、质性研究的文章还有待加强。研究对象局限于临床住院患者，对于乳腺癌高危人群以及出院患者的关注较少，护理人员应将关注的重点从临床扩大到社区。研究内容、领域需要进一步拓展，有关乳腺癌患者健康教育方面的研究还比较欠缺，尤其是系统地、全面地运用健康教育路径为乳腺癌患者实施健康教育。

同时还需加强临床护士对护理理论的学习，提高其对理论的认知程度，以便与临床实践结合起来，探讨适合中国护理学科发展的护理理论，在理论的应用过程中结合乳腺癌的特点，缩小理论与实践之间的差距。