有拖延症的孩子往往能预见拖延的后果，但往往在最后阶段才动手，往往造成学习等方面的延迟，影响各种机能。

对孩子的拖延症进行有效的管理是非常重要的，尤其是对于拖延症的孩子，因为他们有一定的认知问题，所以说首先要提高他们的认知。

包括帮助孩子识别非理性认知，重新建立认知系统，对拖延症孩子的任务进行分解，然后逐步完成，提高自信心，也是非常关键的。

在父母、老师、同学的监督下，顺利完成各项任务，也能提高拖延症孩子的自信心。