一、神经精神检查

二。实验室检查实验室检查包括血、尿、脑和脊髓液的生化检查、头颅X线和CT检查、脑血管造影、脑电图、诱发电位、听力测定、染色体分析、垂体、甲状腺、性腺、肾上腺功能、病毒(如巨细胞病毒和风疹病毒)、原虫(如弓形虫)和抗体检查。应根据诊断需要选择相关项目。

三。智力测验和行为判断轻度MR通常采用智力测验。重度MR往往很难采用智力测验方法，需要依靠行为评定量表，在区分轻度MR时不如智力测验可靠，所以两种方法要结合使用，检查结果一定要综合分析。

1.智力测试方法

⑵用一般智力测验法检查筛查方法时，往往耗时较长，有时超过1 ~ 2小时，不利于一般儿科医生或儿童健康普查的应用，故采用一些简单的筛查方法。测试内容大多选自各种经典的智力测试方法。检测只需要很短的时间，就可以初步筛选出可疑病例。筛查结果只能作为进一步检查的依据，不能据此做出诊断。目前国内常用的筛查方法有以下几种。

①丹佛发育筛查测验(DDST):适用于新生儿至6岁儿童，操作简单，耗时少，工具简单，信效度良好。这种方法已被全世界广泛采用。中国在20世纪80年代初开始应用这种方法。根据我国社会、经济、语言、文化、教育方式和地理环境的特点，沪、京等地对DDST进行了标准化，制定了《儿童智力发展筛查量表》(DDST-R)。

②)绘画测验:根据所画的数字进行评分，判断智力发展水平，适用于5-12岁儿童的智力筛查。年龄较小的孩子往往得分较高，而年龄较大的孩子往往得分较低。引用测试的智商和其他智力量表的智商之间有显著的相关性。

⑵诊断方法

①韦克斯勒儿童智力量表(WISC-CR):适用于6-16岁儿童。

②中国-韦克斯勒幼儿智力量表(CWYCSI):适用于4-6岁半儿童。

③ Gessell洁牙器适用于0 ~ 3岁儿童。

2.适应性行为评估方法

(1)婴幼儿-初中生社会生活能力量表适用于6个月至13至15岁的儿童。这个量表是诊断MR和分级不可缺少的工具。

?The全国新生儿行为神经评分协会(NBNA)通过调查研究确定了我国新生儿NBNA的正常范围，其临床应用应逐步开展。