语言是人们日常生活中必备的交际能力。如果语言系统的发展受到阻碍。很可能会影响我们的人际关系。你对语言中枢神经系统发育迟缓了解多少？通过了解临床表现和诊断方法，可以加深对本病的认识。

语言中枢神经系统发育迟缓的临床表现

特发性语言发育障碍临床上分为表达性语言障碍和接受性语言障碍。前者能理解语言但不能表达，后者对语言的理解和表达受到限制。

当孩子开始学习语言的时候，语言缺陷就显露出来了，孩子会发一些音节，但是不会组词。记不住普通的单词，词汇量很差，不能用完整的句子来描述自己需要的东西，所以句子很粗糙，很难理解。儿童的语言学习速度很慢，往往比正常儿童慢2 ~ 3倍，语言明显落后。比如1岁多的时候不会叫父母，4岁的时候不会说完整的句子。

特发性语言发育障碍儿童在学龄前阶段可能没有明显的心理情绪异常，但仍然活泼快乐。孩子上学后，由于语言交流困难，往往会出现焦虑、抑郁、退缩、不听话等行为问题。这类孩子往往存在学习困难，主要表现在阅读、理解和计算方面。

因为这些孩子内部语言发育正常，可以参加一些创意游戏，画画。具备一定的人际交往能力，比如用表情和动作表达自己的需求。能表达对母亲的依恋，能和孩子一起玩耍。儿童智力测试时，言语部分较差，但操作部分正常，造成言语智商和操作智商分离。

语言中枢神经系统发育迟缓的诊断

敏感性语言障碍儿童的口头语言理解和表达能力较差。儿童不能理解简单的指令，不能根据语言要求指出或得到某些东西。这类孩子能听到声音，但听不懂语言，给手势和表情就有反应。虽然在听力测试中有轻微的听力损失，但与临床观察到的对语言无反应是极不相称的。测听曲线往往不稳定，波动很大。