徐型脑瘫临床上是指大脑基底区受损而引起的运动障碍或运动障碍，表现为难以用毅力控制的不自主运动。脑瘫的具体表现有运动障碍、姿势障碍、语言障碍、视听障碍、生长发育障碍、牙齿发育障碍、口腔和面部功能障碍、情绪和行为障碍、癫痫等。治疗慢性脑瘫是一个长期的过程，各方面的一些问题要多加注意。同时也可以通过一系列的训练方法来改善患者的病情。下面是语言训练的详细介绍。

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坐姿的调整:适当的躯干运动、姿势和体位可以集中注意力，不影响学习；头部运动自然与发声和咬字技巧有关。身体运动控制和放置的主要目的是使肌张力稳定持久，提高肌张力，使各种动作协调，有助于呼吸调节。

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节奏训练:首先保持躯干的正确摆放，保持正常的肌肉张力，训练深而慢的呼吸速度，加大呼气和吸气，通过玩游戏或唱歌来练习发声，选择身边经常听到的声音进行模仿，然后逐步练习词汇、短语和句子。这样的训练可以消除紧张感。

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克服剧烈声音的训练:这种声音是由于声带过度内收引起的。听起来喉咙里充满了力量，声音好像是从里面挤出来的。所以治疗的主要目的是让孩子更容易发音。此外，咀嚼训练可以放松声带，产生适当的肌肉张力，训练患者咀嚼时发出声音，利用这些练习让患者产生单词、短句和对话。

培训过程是一个长期的过程。家长在过程中要有足够的耐心，多给孩子鼓励和信心。循序渐进，劳逸结合，乐于教与学最好。在轻松的环境下，让孩子学习，不要一开始就给孩子压力，反而影响成绩。